调查和分析在急性心肌梗死患者治疗过程中,

摘要：目的调查和分析在急性心肌梗死患者治疗过程中，国产与进口药物支架的临床应用效果、安全性和产生费用。方法年1月mdash;年6月，采用病案回顾及电话随访的方法，医院例接受国产药物支架（n=，国产支架组）或进口药物支架（n=，进口支架组）治疗的急性心肌梗死患者的资料。以功效性、安全性和经济学指标作为因变量，以患者其他相关因素作为自变量，进行两组间比较和分析。

摘要：目的评价同伴教育综合模式在上海市外来制造业女工获得性免疫缺陷综合征（AIDS）预防中的干预效果。方法选择上海市浦东新区两家规模、性质相近且以女性农民工为主要员工的制造业工厂作为样本单位，共名女工作为调研对象。采用整群随机抽取方法，将样本单位之一的所有女工纳入同伴教育干预组（n=），而另一样本单位女工全部纳入常规干预组（n=）。采用问卷调查方式对两组调研对象进行基线调查后分组实施干预；其中同伴教育干预组采用结合同伴教育的综合干预方式，常规干预组则采取除同伴教育外的综合干预措施。干预后10d，再次向两组发放与基线调查相同的调查问卷，回收后根据AIDS相关知识得分水平及知晓率评价干预效果，多因素Logistic回归分析影响因素。

摘要：目的分析临床医学和护理专业学生批判性思维能力的影响因素，为培养医学生批判性思维能力提出科学建议。方法采用整群抽样法，利用批判性思维能力测量量表（CTDI-CV）对名临床医学和护理专业学生进行问卷调查。以学生批判性思维能力总分作为因变量；以学生的一般情况及相关因素作为自变量，包括性别、年级、专业、在读学历、独生子女、宗教信仰、家庭情况、户口情况、健康状况、兼职情况、课外平均阅读时间、喜欢专业、实习情况、成就感、是否了解批判性思维以及性格16项内容，采用多元线性回归分析法研究批判性思维能力的影响因素。